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澳门威尼斯人app网址:建立多维学科知识图谱

时间:2020/6/19 19:46:56   作者:   来源:   阅读:124   评论:0
内容摘要:在公司发展中,我一直坚持两件事。首先是使其尽可能个人化。上半年的在线教育,效果是最重要的,从一开始就定位所有场景的门,所有产品都是终极个性化的,包括老师做不同的地区,不同的困难,不同的学科,不同的教学水平和研究和输出课件。第二点是坚持补充。一般来说,教师每天所关心的是后20%是否...
在公司发展中,我一直坚持两件事。首先是使其尽可能个人化。上半年的在线教育,效果是最重要的,从一开始就定位所有场景的门,所有产品都是终极个性化的,包括老师做不同的地区,不同的困难,不同的学科,不同的教学水平和研究和输出课件。第二点是坚持补充。一般来说,教师每天所关心的是后20%是否会影响前20%,这使得大量中学生难以获得过多的关注。因此,经理总是坚持对中学生进行分类。

数千年来,教育的最初梦想是根据学生的能力来教他们,成千上万的面孔简而言之就是个性化的。根据个人的长处和短处,定制的学习内容和路径是最有效,最理想的学习状态,这也是一对一地在各种教学模式中脱颖而出并受到学生和家长青睐的原因。

教育产业的文明与“以结果为导向”和“以过程为导向”密不可分。

随着教育从离线转变为在线,新的变量正在对教育行业的文明产生更大的影响-尽管科学技术无法改变教育的性质,但它可以改变产业链各环节的形式来改善效率。 “高效交付”是我们的教育和整个在线教育行业不断努力优化的方向。在整个教学过程中,“高效”,包括测量系统,操作系统,班级系统的可视化,个性化知识和定制,智能匹配的学习路径以及智能学习系统大数据校准下的师生之间,教师可以了解学生,建立多维学科知识图谱,使学习成为一条出路。

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